Wytnij i zagraj w memo. Ćwiczenie z zeszytu „Przygody z sylabami”. Plik darmowy, chroniony licencją. Paradygmat: NA NO NU NÓ NE TY Zainteresowani mogą zamówić wersję przystosowaną do swoich potrzeb. Na zamówienie zmieniam elementy w wersji drukowanej i interaktywnej. KONTAKT >>> WERSJA INTERAKTYWNA Zagraj w grę memo Licencja [elfsight_popup id=”1″]
Uzupełnij obrazek. Puzzle w dwóch wersjach: do wydrukowania i interaktywnej (zagraj poniżej) Ćwiczenie z zeszytu „Przygody z sylabami”. Plik darmowy, chroniony licencją. Paradygmat: GA GO GU GÓ GE Gi Licencja WERSJA INTERAKTYWNA Uzupełnij obrazek elementami z takimi samymi sylabami. [elfsight_popup id=”1″]
Czyje dynie? Połącz sylaby. Łączenie obrazków z sylabami w dwóch wersjach: do wydrukowania i interaktywnej (zagraj poniżej) Ćwiczenie z zeszytu „Przygody z sylabami”. Plik darmowy, chroniony licencją. Paradygmat: PA PO PU PÓ PE Pi PY Zainteresowani mogą zamówić wersję przystosowaną do swoich potrzeb. Na zamówienie zmieniam elementy w wersji drukowanej i interaktywnej. KONTAKT >>> Licencja…
Na jakie owoce mają ochotę dzieci?
[…] Dlaczego dzieci mogą mieć problem z czytaniem? […]
[…] Etapy nauki czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną […]
[…] Poznawczy, emocjonalny i społeczny rozwój dziecka, czyli czego nie usłyszysz w szkole rodzenia […]
[…] Dlaczego warto uczyć czytać jak najwcześniej? […]
[…] Kiedy zacząć uczyć czytać po polsku dwujęzyczne dzieci? […]
[…] Dlaczego dzieci mogą mieć problem z czytaniem? […]
[…] Kiedy zacząć uczyć czytać po polsku dwujęzyczne dzieci? […]
[…] Dlaczego dzieci mogą mieć problem z czytaniem? […]
[…] Dlaczego warto zacząć jak najwcześniej. >>> […]