W ten sposób wpływamy pozytywnie na kształtowanie intelektu dziecka, prawidłową wymowę, rozwój słownictwa, a co więcej, wykorzystujemy naturalną ciekawość małego dziecka, które wykazuje ogromne zainteresowanie nauką czytania. Doświadczenia wskazują, iż małe dzieci mogą z sukcesem uczyć się czytać, bo to one właśnie spontanicznie interesują się światem liter.. Jadwiga Cieszyńska “Nauka Czytania krok po…
Metoda polega na nauce czytania sylabami przy wykorzystaniu wizualnych gestów (dzięki którym dziecko szybciej je zapamiętuje), oraz stosowaniu ćwiczeń ogólnorozwojowych wspomagających naukę. Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania, jest elementem Metody Krakowskiej autorstwa prof. Jagody Cieszyńskiej. Jest to oparta o najnowsze badania neuropsychologiczne i jest metodą niezwykle skuteczną, która stymuluje rozwój mowy i…